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Un apunte.

El otro día en clase Paco Sanmartin estábamos viendo un video sobre varias composiciones improvisadas de John Cage. Inevitablemente en algún momento del visionado se apuntó al hecho de que la música experimental y sus posibles ramificaciones sea un género marginado o poco comprendido a lo largo de los años. A lo que nosotros añadimos que se trata de una cuestión de educación. Si bien hemos sido educados en una sociedad occidental en dónde lo mas parecido a educación acústica ha sido la educación musical clásica que hoy día sigue vigente. Algunos progres introdujeron en su momento bandas de rock de los setenta y nos comentan a menudo que Pink Floyd fueron muy innovadores. Des de mi punto de vista, la aceptación de la música experimental, el ruidismo y todos estos géneros que parten de la música electroacústica pasa por una educación no musical sino sonora, estamos demasiado acostumbrados a escuchar música y nos hemos olvidado de escuchar sonido, y debemos escuchar sonido de la misma manera que escuchamos música.

Este pequeño apunte puede parecer banal y redundante pero considero importante dejar constancia de lo que va pasando aquí y allí.